تعد التدخلات النفسية في المراحل المبكرة أمراً أساسياً لمساعدة الأطفال على التعامل مع القضايا المتعلقة بنموهم وتعلّمهم. ويشمل ذلك المشاكل السلوكية، تنظيم المشاعر، أو الاستخدام المفرط للتكنولوجيا. ومن خلال معالجة هذه المشكلات مبكراً، سيتمكن الأطفال من تطوير أساليب إيجابية وصحية للتكيف؛ حيث سيحققون استقراراً اجتماعياً وعاطفياً، ويؤدون بمستويات أكاديمية أعلى، مع تقليل احتمالية تفاقم هذه المشكلات على المدى الطويل. كما يستفيد الوالدان من تعلم استراتيجيات عملية لدعم احتياجات أطفالهم وفهمها.
يقدم قسم الأطفال في مركز ستانفورد خدمات تخصُّصية للصحة النفسية للأطفال في أبوظبي لمجموعة من المشاكل النفسية مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) واضطرابات القلق. كما يدير القسم برنامجاً خاصاً يُسمى “GMDE”، يركز على ضمان النمو النفسي والعاطفي الإيجابي للأطفال من خلال أنشطة تفاعلية ممتعة وموجهة للطفل.
برنامج GMDE: عقول تنمو في العصر الرقمي
غالباً ما تصل درجات الحرارة في فصل الصيف إلى 40 درجة مئوية في أبوظبي، مما يمنع الأطفال من اللعب في الخارج لأشهر متواصلة. وتستبدل العائلات في مناطق البطين، جزيرة الريم، وسعديات النشاط البدني في الهواء الطلق بقضاء الأوقات أمام الشاشات. وينتج عن ذلك عادةً إدمان الاستخدام المفرط للشاشات خلال أشهر الصيف والتي تستمر حتى مع بداية العام الدراسي.
يوفر برنامج العافية الرقمية “GMDE” (عقول تنمو في العصر الرقمي) الذي طوره مركز ستانفورد الطبي برنامجاً هيكلياً وفعالاً لمدة 12 أسبوعاً للأطفال واليافعين الأكثر عرضة للتأثر بالاستخدام المفرط للشاشات.
علامات تحذيرية تشير إلى حاجة طفلك للدعم:
| الاحتمال المرتبط بها | العلامة |
| الاعتماد المفرط على الشاشات | الانسحاب من الأنشطة الواقعية |
| القلق، التعرض للضوء الأزرق | اضطراب النوم |
| التشتت الرقمي وضعف الانتباه | تراجع الأداء الأكاديمي |
| عدم التنظيم العاطفي | العصبية عند تحديد أوقات الشاشات |
| القلق الاجتماعي، السلوك الهروبي | رفض الذهاب للمدرسة أو تجنب الأقران |
ما يقدمه برنامج GMDE:
- برنامج علاجي مخصص لكل طفل
- علاج جماعي للمراهقين مقسّم حسب الفئات العمرية
- تعليم المهارات الاجتماعية والعاطفية والحياتية
- مجموعات دعم الوالدين وجلسات تثقيف عائلي
- تقييمات علاج طبيعي وطب أطفال (عند الحاجة)
الهدف من التكنولوجيا هو بناء علاقة صحية ومتوازنة مع الشاشات… وليس إلغاءها تماماً.
ضغوط الانتقال المدرسي في أبوظبي
يتسم نظام التعليم في المدارس المرموقة بمنطقة الكورنيش الغربي بالتنافسية العالية، كما تقع العديد من المجمعات المدرسية حالياً في جزيرتي الريم وسعديات. وبسبب الطبيعة الصارمة لهذه المدارس، فإن الانتقال بين المراحل الدراسية قد يؤدي في كثير من الأحيان إلى إثارة القلق أو رفض الذهاب إلى المدرسة لدى الأطفال الذين قد يفتقرون إلى مهارات التكيف العاطفي اللازمة لمواجهة التغييرات. وإذا تم التعامل مع هذه المشكلة مبكراً، فيمكن حلها بسهولة. أما إذا تركت دون علاج، فإن هذا السلوك يصبح متجذراً.
هيكلة السلوك لدى الأطفال: منهج ستانفورد
إن فترات الصيف الطويلة التي يقضيها الأطفال داخل المنازل في أبوظبي، إلى جانب انتشار المدارس المرموقة، أوجدت بيئة مثالية لزيادة مستويات القلق، والاعتماد على الشاشات، وغيرها من قضايا النمو لدى الأطفال. ويعالج فريق ستانفورد الطبي هذه القضايا المتزايدة من خلال منهج متعدد التخصصات، حيث يعمل فريق من الأطباء النفسيين، الأخصائيين النفسيين، وأطباء الأطفال كيد واحدة.
د. ريهام كامل — استشارية الطب النفسي (الأطفال والمراهقين)
تمتلك الدكتورة ريهام كامل خلفية أكاديمية وإكلينيكية بارزة في طب نفسي الأطفال والمراهقين كاستشارية طب نفسي. وبالإضافة إلى كونها أستاذاً مشاركاً في جامعة القاهرة، فإن الدكتورة ريهام هي أيضاً مؤسسة أولى عيادات العلاج بالتفاعل بين الوالدين والطفل (PCIT) في مصر وأبوظبي، وهي مؤهلات نادرة يتملكها عدد قليل جداً من الأطباء في المنطقة.
المسمى الوظيفي: استشارية الطب النفسي (الأطفال والمراهقين)
الشهادات والألقاب العلمية:
- بكالوريوس الطب والجراحة، جامعة القاهرة
- ماجستير الطب النفسي، جامعة القاهرة
- دكتوراه في الطب النفسي العام، جامعة القاهرة
- أستاذ مشارك في الطب النفسي، كلية الطب، جامعة القاهرة
الشهادات الدولية:
- شهادة DBT — المجلس الترخيصي للعلاج السلوكي الجدلي (DBT-LBC)
- شهادة EMDR — الجمعية الدولية لإزالة الحساسية وإعادة المعالجة بحركات العين (EMDRIA)
- شهادة PCIT — المنظمة الدولية للعلاج بالتفاعل بين الوالدين والطفل (مدرب وكالة)
اللغات: الإنجليزية
الأبحاث: تدريب بحثي متقدم في جامعة بيتسبرغ (الولايات المتحدة الأمريكية)، ولديها العديد من المنشورات الدولية والمحلية.
مجال الاختصاص والممارسة:
- الاضطرابات السلوكية
- اضطرابات النمو العصبي
- اضطرابات المزاج
- اضطرابات القلق
- الوسواس القهري (OCD)
- الاضطرابات الذهانية ومشاكل السلوك
- عدم التنظيم العاطفي وإيذاء الذات
- الاضطرابات المرتبطة بالصدمات (باستخدام DBT وEMDR)
- الاضطرابات النفسجسمية (الجسمنة)
- التدخلات القائمة على الأدلة بين الوالدين والطفل بما في ذلك PCIT
- اضطراب طيف التوحد
شاركت الدكتورة ريهام رؤيتها في برامج المنظمات غير الحكومية التي حازت على تقدير من منظمة “بلان إنترناشيونال”، برنامج الخليج العربي للتنمية (أجفند)، بنك التنمية الإسلامي، والعديد من هيئات الجوائز الدولية لمساهماتها في العمل الإنساني من خلال مؤسسة “بناتي” (لتقديم خدمات الصحة النفسية للأطفال الأكثر احتياجاً).
احجز استشارة
احجز موعداً لاستشارة طبية في مركز ستانفورد الطبي (البطين) عبر الرقم 777 5 777 2 971+. رقم ترخيص دائرة الصحة:
